เผยแพร่ผลงานอังกฤษ

by **thongman** 10/5/2010, 13:15

ผลงานของครูมลิวัลย์ แสวฃนิล กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) โรงเรียนนครนายกวิทยาคม

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความโดยใช้เอกสารจริง รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 32101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชื่อผู้รายงาน นางมลิวัลย์ แสวงนิล

ปีที่รายงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552

บทคัดย่อ

1. การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความโดยใช้เอกสารจริง รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 32101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วย แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความโดยใช้เอกสารจริง รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 32101 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความโดยใช้เอกสารจริง รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 32101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ประชากรเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนนครนายกวิทยาคม อำเภอเมืองนครนายก จังหวัดนครนายก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครนายก ภาคเรียนที่ 2

ปีการศึกษา 2552 จำนวน 12 ห้องเรียน จำนวน 590 คน และกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/11 โรงเรียนนครนายกวิทยาคม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 50 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความโดยใช้เอกสารจริง รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 32101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 5 เรื่อง 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นข้อสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความโดยใช้เอกสารจริง รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 32101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การหาประสิทธิภาพ (E1/E2) และการทดสอบค่าที (t-test Dependent)

ผลการศึกษาพบว่า 1) แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความโดยใช้เอกสารจริง รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 32101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 83.66/83.99 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความโดยใช้เอกสารจริง รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 32101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ 3) ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความโดยใช้เอกสารจริง รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 32101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมาก ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้